Gesellschaftswissenschaften am WHG
Übersicht im Fach Religion
Das Gymnasium hat einen ganzheitlichen Bildungsauftrag. Es soll den Schülern nicht nur das WIE dieser Welt vermitteln, sondern sie auch dazu befähigen, nach dem WARUM zu fragen. Der Evangelische Religionsunterricht ist hierfür ein sehr geeigneter Ort.
Das Fach Evangelische Religion macht die Schüler mit einer Vielfalt möglicher Lebensentwürfe und Weltdeutungen vertraut, in denen sie lernen, sich zurechtzufinden und eine eigenen begründete Meinung zu entwickeln. Natürlich spielt die Auseinandersetzung mit der in unserem Kulturkreis wirksamen christlichen Tradition hierbei eine wichtige Rolle, jedoch wird auch immer wieder der „Blick über den Tellerrand“ gewagt.
Es ist ein wichtiges Anliegen des Faches, die Schüler in ihrer aktuellen Lebenssituation abzuholen und in ihrer ganz individuellen Persönlichkeitsentwicklung und Sinnsuche zu begleiten. Dies wird vor allem durch die Thematisierung der Beziehung des Einzelnen zu anderen Menschen, zu Gott und der Welt als Ganzer gewagt.
Zur Zeit besteht in jeder Klassen- und Jahrgangsstufe unseres Gymnasiums je eine Religionsgruppe, welche von Frau Weinhold und Frau Terpitz unterrichtet werden.
Ein modernes Gleichnis von Josefine Mann 10b (2016/17)
Das Leben einer Avocado
Es waren einmal vier Avocados. Diese verteilte man an verschiedene Personen:
Die erste Avocado wurde einem Mexikaner gegeben. Dieser verarbeitete die Avocado zu Guacamole. Der Kern wurde weggeschmissen.
Die zweite Avocado gab man einem magersüchtigen Mädchen. Sie wollte die natürlich nicht essen. Somit verkam die Avocado samt Kern.
Die dritte Avocado gab man einem Veganer, welcher seinen Frühstückssmoothie daraus machte. Den Kern ließ er liegen.
Die vierte Avocado wurde einer Gärtnerin gegeben. Sie interessierte nur der Kern, um weitere Pflanzen zu züchten. Endlich konnte der Avocadokern Frucht tragen und muss nicht verkommen. Er muss eben nur in die richtigen Hände gelangen.
Filmprojekt Grundkurs 11 im Schuljahr 2015/16
Die Schüler wurden vor die Herausforderung gestellt, zum Thema Jesus einen eigenen Kurzfilm zu produzieren. In Gruppen von 5 bis 6 Schülern setzten sie sich mit der Frage nach Jesus auseinander. Was machte ihn so besonders? Wie wird Jesus in den großen Weltreligionen gesehen? Was bedeutet er uns heute? Mit Bezug auf die Bibel entfalteten die Schüler die von ihnen gewählten Fragestellungen in ganz unterschiedlichen kreativen Formen.
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